El próximo lunes, 8 de mayo ,y dentro del programa oficial de la Semana Cultural de la Escuela Politécnica, el centro organiza la V Feria Tecnológica EPCC de Investigación e Innovación en Arquitectura e Ingeniería. Esta feria tiene como objetivo acercar la labor de investigación que realizan los investigadores de la Escuela a la comunidad educativa, no sólo de este centro, si no a todo aquel que quiera acudir el día del evento. Siguiendo la línea de ediciones anteriores que han versado sobre temas tan destacados como las tecnologías smart, impresiones 3D o Realidad Virtual,  constará de charlas breves, microcápsulas informativas, presentando los grupos y las investigaciones, y mesas/talleres. Todo ello con el objetivo de que los estudiantes y la comunidad educativa en general, conozcan de primera mano la investigación llevada a cabo. 

La divulgación científica y tecnológica se afirma cada año en la Noche Europea de los Investigadores, un programa dedicado a la ciencia y sus investigadores  que se celebra desde 2005 simultáneamente en cerca de 300 ciudades europeas el último viernes del mes de septiembre. Durante cinco ediciones la UEx organizó la Noche de los  Investigadores en el marco de un proyecto presentado en la convocatoria de las acciones Marie Curie de la Unión Europea. En 2017, esta iniciativa está organizada por la Universidad de Extremadura (a través del Servicio de Difusión de la Cultura Científica dependiente del Vicerrectorado de Investigación, Transferencia e Innovación y del Gabinete de Información y Comunicación) y de Fundecyt-PCTEx. Cuenta además con la financiación de la O4i y Junta de Extremadura (Consejería de Economía e Infraestructuras) a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional: Una manera de hacer Europa. 

La Noche de los Investigadores se celebrará el viernes, 29 de septiembre, en horario comprendido entre las 17:30 y las 22 horas, en los campus universitarios de Badajoz, Cáceres, Plasencia, Mérida y en los centros adscritos a la UEx. 

Si eres investigador, y tienes una propuesta de actividad para la Noche de los Investigadores, consulta las bases y el formulario de participación 

La edad media de mujeres de alto riesgo de cáncer de mama hereditario a las que se diagnostica este cáncer está en los 44 años. Esta es una de las conclusiones de la tesis doctoral de la oncóloga Raquel Macías Montero, titulada “La trasmisión genética del cáncer en Extremadura. Valor pronóstico del consejo genético”. La investigadora de la Universidad de Extremadura ha realizado un estudio descriptivo de la población de riesgo en el Síndrome de Cáncer de Mama y Ovario Hereditario, atendida en el Complejo Hospitalario Universitario Infanta Cristina de Badajoz. El trabajo de investigación tiene como objetivo revisar y plasmar las características en cuanto a diagnóstico y seguimiento del grupo poblacional de mujeres de alto riesgo, y realizar un estudio genético, en los genes BRCA1 y BRCA2 asociados al cáncer de mama y ovario hereditario, en dichos pacientes. En este sentido, se ha llevado a cabo el análisis molecular de estos genes en 150 familias con sospecha clínica de este síndrome y que cumplen criterios de riesgo, para describir y caracterizar el espectro de mutaciones implicadas. La finalidad es sobre todo valorizar el valor pronóstico del estudio genético y favorecer el diagnóstico precoz.

Hoy se ha celebrado en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Extremadura el II Workshop Estudiar Ciencias “Creando vocaciones científicas”. El objetivo de este Workshop, promovido por la Facultad de Ciencias y  el Centro de Profesores y de Recursos  (CPR) de Badajoz, es que los participantes intercambien sus experiencias encaminadas a despertar vocaciones científicas entre el alumnado de las distintas etapas educativas.

El encuentro cuenta con 178 inscritos, entre los cuales 80 son profesores de enseñanza secundaria y el resto de participante son alumnos, becarios y profesores universitarios. En total se han presentado 45 comunicaciones, 15 orales y 30 posters lo que confirma el éxito de esta segunda edición del Workshop Estudiar Ciencias.