Del 3 al 12 de julio, la Universidad de Extremadura ha impartido diversos talleres de divulgación y comunicación científica a profesores y equipo directivo de las universidades de Mandalay, Mawlamyine y Myeik.

Dentro del sector de la ciencia, el currículo universitario de Myanmar actualmente no puede responder a los desafíos ambientales nacionales y globales: gestión de recursos naturales, cambio climático,  contaminación, fragmentación de hábitats y  pérdida de biodiversidad. Todos ellos, problemas que impactan en el funcionamiento de los ecosistemas sobre los cuales Myanmar depende de los alimentos, el agua dulce, la salud y la protección contra desastres naturales. Precisamente, ante este contexto se torna fundamental modernizar el plan de estudios en Protección Ambiental, definir el curriculum de los investigadores así como capacitar al personal y a los estudiantes de Myanmar en nuevas habilidades técnicas y de software de carácter internacional que permitan asegurar y aumentar las perspectivas laborales de los egresados.

Este es el principal objetivo del proyecto 'Supporting the modernisation, accessibility, and internationalisation of environmental protection in Myanmar’s higher education sector' (MuEuCAP) que se desarrollará durante tres años en las universidades de Mandalay, Mawlamyine, Myeik y Yezin de Myanmar.

Actualmente se lleva a cabo el Hospital Don Benito- Villanueva y en breve se pondrá en marcha en el Infanta Cristina de Badajoz. “MOTIVA Lactancia” se centra en la intervención motivacional breve para conseguir que las mujeres den el pecho de manera exclusiva los seis primeros meses

 En la actualidad se estima que en España tan sólo de un 20 a un 30% de mujeres mantiene la alimentación exclusiva de leche materna hasta el sexto mes, porcentaje muy bajo en comparación con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Es por ello que la profesora Cristina Franco Antonio, profesora de la Universidad de Extremadura en la Facultad de Enfermería y Terapia Ocupacional de Cáceres y miembro del Grupo de Investigación en Salud y Cuidados (GISYC), preocupada por estos porcentajes comenzó un  proyecto denominado “Eficacia de la intervención motivacional breve en el postparto inmediato para la promoción de la lactancia materna”, conocido como “MOTIVA lactancia” y que este año ha sido galardonado con el premio internacional “ICM Research Award 2018” otorgado por la  Confederación Internacional de Matronas.

El proyecto “MOTIVA lactancia” actualmente se está llevando a cabo en el Hospital Don Benito-Villanueva, aunque próximamente se iniciará también en el Hospital Infanta Cristina de Badajoz. La investigadora explica que, “se quiere demostrar la eficacia de una intervención motivacional breve como método para promocionar la lactancia materna y, sobre todo, para asegurar que aquellas mujeres que la inician la mantengan de manera exclusiva durante los seis primeros meses, tal y como recomienda la OMS”.

Daniel Patón, investigador y profesor de Ecología de la UEx, junto a expertos del Museo de Cáceres y del Laboratorio de Dendroconología del IANIGLA (Mendoza, Argentina) han realizado un estudio que permite el fechado de maderas de hasta 500 años de antigüedad que se encuentran en Extremadura.

La dendrocronología es la ciencia que estudia los patrones de los anillos de crecimiento anuales de los árboles. La variabilidad de estos puede ser debida a varios factores o agentes, ya sean biológicos (tales como plagas), climáticos (heladas, sequías, inundaciones...), físicos (avalanchas) o humanos (fumigaciones, podas, incendios...). 

Este programa pretende promover las vocaciones científicas y tecnológicas en los estudiantes no universitarios a través de un campamento de verano

 El campus Hidranatura de la Universidad de Extremadura es uno de los 13 Campus de Excelencia Internacional y Regional en los que se desarrollará, entre los días 1 y 28 de julio de 2018, la novena edición del Programa Campus Científicos de Verano, una iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, y del Ministerio de Educación y Formación Profesional.